社區實踐

生活中的人、事、物都是教材，在進行社區實踐前，教師會在課堂先讓學生對目的地或學習內容有初步認識與掌握，然後進行模擬情景學習，最後安排學生走進社區，經歷不同的實際環境，將學習所得實踐出來。將課程與社區實踐相結合，藉著社區活動的體驗，以培養學生個人及社區的獨立生活技能，提升他們的思考分析能力，以及掌握各種適應社會的能力和技巧。以下是不同科目，當中部份單元內容會進行社區實踐：

為更有效提升學生學習效能，學校藉著學生日常生活所遇到的難題為藍本，並以視覺提示作教學策略，於2010得到優質教育基金計劃撥款資助，製作一系列的生活技能程序圖。透過程序圖一步一步帶領學生學習及完成不同任務，克服生活困難，當中的「親親社區」程序圖系列教材正正是教導學生使用社區的不同設施和服務，包括10個不同的社區生活情景：