2024年6月28日（星期五）本校學生參加由「中國香港足球總會」舉辦之「足球在校」同樂日，總會教練精心設計調適活動及遊戲，讓學生能按自己能力參與足球活動，學生都十分享受過程，愉快地在球場上揮灑汗水。
2024年6月28日（星期五）本校獲邀參與「粵港澳大灣區特殊學校國民教育獎勵計劃啟動禮暨中華文化日」，啟動禮中的升旗儀式和文化表演，學生實踐升旗儀式時應有的禮儀和態度。同時參與不同攤位，例如：景泰藍擺件、半寶石筆筒等，有助提升學生對中華文化的認識，過程中亦有機會接觸來自不同地方的學生並進行交流，藉此加深對不同地區學校的認識，培養友愛的精神。
第一屆粵港澳大灣區特殊學校國民教育獎勵計劃啟動禮暨中華文化日圓滿舉行（來源：紫荊網）
https://bau.com.hk/article/2024-07/02/content_1257738647815639040.html
2024年6月28日（星期五）學生透過參與香港回歸紀念日早會認識到香港回歸祖國的重要，提升他們國民身分的認同；同時從中學習升旗時的禮儀和態度，培養他們正確的價值觀。是次活動因醫學監察緣故，以Zoom形式進行，同學在班房反應積極，認真參與。
2024年6月24日（星期一 ）職業教育科於6月24日舉行了初中專項職業評估模擬日，共有三班初中學生參加。透過專項職業評估模擬日，讓學生掌握各訓練項目技巧及工作流程，同時提升學生自信心及職前評估的表現。
2024年4至5月為提升和培養學生對中華文化的認識及素養，語文科於下學期舉辦了一系列精彩的唐詩《春曉》推廣活動，讓學生透過推廣活動，輕鬆學習中華文化。活動包括：於學生早會及課堂進行唐詩推廣，並與言語治療師協作，拍攝手語演譯及學生朗誦影片，同時邀請學生參與拍攝唐詩教學影片，讓大家沉浸在詩意之中，領略《春曉》的韻味。此外，亦有很多同學發揮創意，設計別具心意的書籤及參與書法比賽，表現出對中華文化的熱愛。是次活動共有二十位同學取得優異獎，成果豐碩。
2024年6月13日 (星期四 )恭賀本校獲得東華三院所舉辦的「特殊學校校際藝術教育比賽2024 : 十二生肖紙模生肖創作比賽」團體賽總冠軍！早前由兩位學生代表前往領獎。現與大家分享領獎當天精彩片段，藉此感謝視覺藝術科老師積極推動學生參與藝術比賽，展現學生潛能；並感謝所有家長和教職員的支持！
2024年6月11-12日（星期二及三）透過參與香港青年獎勵計劃野外鍛鍊課程，讓學生學習行山、地圖閱讀、營藝、野外烹任、旅程規劃等知識，以小隊的形式共同合作，進行兩日一夜的野外鍛練旅程。旅程中在老師及教練支援下，背著裝備，越過高低不平的山徑，在營地中自行紮營煮食。透過克服旅程中的挑戰，迎來新的蛻變，培養學生人勇於挑戰及堅毅不屈的精神。
2024年6月11日（星期二）本校舉辦父親節慶祝會慶祝父親節來臨，學生透過製作手工獎牌，送給爸爸或家人以表達謝意，同時培養學生常存感恩的態度。同學們在活動中發揮創意，用心為家人製作獎牌。
