言語治療組於2025年2月13日多元智能課向全校學生進行「社交溝通在樂進」的推廣，當天共進行四項活動，包括：(一)演說體驗：鼓勵學生學習向別人清晰報告與學校流程相關的資訊，包括：自我介紹、報告日期及天氣；(二)「年度主題」齊齊學：學生學習年度主題的口語及手勢演繹；(三)「社交一點通」展關愛：配合年度主題並運用「社交一點通」的教材套資源，讓學生實踐「打招呼及道別」和「請求幫忙」的社交溝通技巧，展現關愛別人的表現；(四)表達獎勵要求：鼓勵學生應用溝通輔具，自主表達奬勵要求。活動當天，各班學生積極投入參與各項活動，亦見學生能主動以口語或溝通輔具表達。

演說體驗	「年度主題」齊齊學	「社交一點通」展關愛	表達獎勵要求

2024年12至2025年1月的多元智能課

「智」趣星期四，學生體驗了一系列的音樂欣賞活動，主題為「聖誕報佳音詩歌欣賞」及「新春音樂探索」。教師以聖誕節及農曆新年音樂為主題，帶領學生進行歌曲欣賞、律動、樂器合奏及環保樂器製作活動，藉此體驗多元化音樂活動，學生均投入參與。