2024年4月22日至4月26日（星期一至五）職業教育科於4月22日至4月26日舉行了一連五天的《工場週》職業實習活動，共有四班高中學生參加，同學按著不同能力進行分組工作，分別為展能組、工場組及職訓組。

《工場週》模擬學生於成人機構的不同工作流程，並透過實作形式獲得不同的工作實習機會，加強對校務、包裝或其他工種的了解，從而加強學生的工作技能及面對轉銜的適應力。同學更在《工場週》學習和實踐所需的的職業態度，如：自我判斷工作品質、獨立作業及跟從指示，以培養良好的職業態度。