2024年7月12日(星期五)以「水」為主題的STEAM專題研習完滿舉行。透過學生早會推廣、閱讀圖書、 製作實驗品和測試變項等,學生對STEAM(科學、科技、工程、藝術和數學)的認知和興趣有所提升。當中通過跨學科協作,讓學生進行水火箭及水烏賊的實驗,將相關知識融會貫通,鞏固他們的學習。
2024年7月9日(星期二)本校學生參加了由匡智獅子會晨崗學校主辦的「友校講故事比賽」,八名小學學生代表學校參賽。學生運用不同道具及溝通輔具,精彩地演繹不同故事內容。學生積極的演出,首次參賽已榮獲佳績,並取得全場總季軍。獲獎名單如下:
優異獎:林智樂、張俊輝、莫永權、梁浩廷、翁鵬喆、陳詩涵、何梓瀚、盧俊希
高組第三名:梁浩廷
恭喜各位得獎學生!盼望來年繼續努力,讓學生盡展才能。
2024年7月9日(星期二)「國旗下的講話」以國土安全領域作切入點,並配合學生的需要和興趣,透過介紹北京、上海和廣東省的特色建築和食物,學生藉著影片和問答互動增加了對國家不同地方文化的認識,從中培養他們自身國民身分的認同感。同學們都樂於參與早會活動,營造了一個良好的學習氣氛。
2024年7月4日(星期四)本校五位高中學生到香港青年獎勵計劃辦事處進行工作體驗活動,協助清潔及整理活動物資。透過工作體驗活動,加強學生的工作技能及面對不同職場環境的適應力,培養良好的工作態度。
2024年6月28日(星期五)本校學生參加由「中國香港足球總會」舉辦之「足球在校」同樂日,總會教練精心設計調適活動及遊戲,讓學生能按自己能力參與足球活動,學生都十分享受過程,愉快地在球場上揮灑汗水。
2024年6月28日(星期五)本校獲邀參與「粵港澳大灣區特殊學校國民教育獎勵計劃啟動禮暨中華文化日」,啟動禮中的升旗儀式和文化表演,學生實踐升旗儀式時應有的禮儀和態度。同時參與不同攤位,例如:景泰藍擺件、半寶石筆筒等,有助提升學生對中華文化的認識,過程中亦有機會接觸來自不同地方的學生並進行交流,藉此加深對不同地區學校的認識,培養友愛的精神。
第一屆粵港澳大灣區特殊學校國民教育獎勵計劃啟動禮暨中華文化日圓滿舉行(來源:紫荊網)
https://bau.com.hk/article/2024-07/02/content_1257738647815639040.html
2024年6月28日(星期五)學生透過參與香港回歸紀念日早會認識到香港回歸祖國的重要,提升他們國民身分的認同;同時從中學習升旗時的禮儀和態度,培養他們正確的價值觀。是次活動因醫學監察緣故,以Zoom形式進行,同學在班房反應積極,認真參與。
2024年6月24日(星期一 )職業教育科於6月24日舉行了初中專項職業評估模擬日,共有三班初中學生參加。透過專項職業評估模擬日,讓學生掌握各訓練項目技巧及工作流程,同時提升學生自信心及職前評估的表現。
2024年4至5月為提升和培養學生對中華文化的認識及素養,語文科於下學期舉辦了一系列精彩的唐詩《春曉》推廣活動,讓學生透過推廣活動,輕鬆學習中華文化。活動包括:於學生早會及課堂進行唐詩推廣,並與言語治療師協作,拍攝手語演譯及學生朗誦影片,同時邀請學生參與拍攝唐詩教學影片,讓大家沉浸在詩意之中,領略《春曉》的韻味。此外,亦有很多同學發揮創意,設計別具心意的書籤及參與書法比賽,表現出對中華文化的熱愛。是次活動共有二十位同學取得優異獎,成果豐碩。