2024年7月12日（星期五）以「水」為主題的STEAM專題研習完滿舉行。透過學生早會推廣、閱讀圖書、 製作實驗品和測試變項等，學生對STEAM（科學、科技、工程、藝術和數學）的認知和興趣有所提升。當中通過跨學科協作，讓學生進行水火箭及水烏賊的實驗，將相關知識融會貫通，鞏固他們的學習。